Już po rejestracji możesz korzystać  z nagrań I modułu. Nie ma wymogu odsłuchania nagrań przed rozpoczęciem kursu. Nagrania należy odsłuchać przed przystąpieniem do egzaminu. 

Moduł I

• Transformacja nauczyciela
• Budowa przygotowanego otoczenia
• Obserwacja jako podstawowe narzędzie pracy nauczyciela Montessori
• Wielkie Lekcje Marii Montessori w praktyce a rola edukacji Kosmicznej
• Praca z rodzicami i budowanie wspólnoty w placówce Montessori
• Otwieranie nowej szkoły Montessori. Czym różnimy się od szkół konwencjonalnych?
• Prowadzenie zespołu nauczycielskiego przez pierwsze trzy lata
  neurologiczny rozwój mózgu i jego znaczenie dla edukacji małego dziecka
• Wychowanie do pokoju (peace education), czyli montessoriańskie sposoby rozwiązywania konfliktów i przygotowanie do życia we wspólnocie
• Planowanie w klasie szkolnej, rola wyobraźni w klasie Montessori
• Najlepsze praktyki w klasie np. proces pisania wypowiedzi pisemnych, oceny opisowe, planowanie pracy nauczyciela, rozkład zajęć, projekty
• Grupowe i indywidualne, indywidualne i grupowe prezentacje i wiele innych praktycznych rozwiązań
• Opowieści w klasie szkolnej
• Rozkład i sekwencja materiału na okres 3 lat – wprowadzenie
• Źródła pedagogiki dr. Mari Montessori, Montessori w świetle współczesnych badań naukowych
• Autonomia dziecka szkolnego a oczekiwania edukacyjne dorosłych

Moduł II  

Matematyka

Zajęcia z matematyki zaczynają się od przedstawienia filozofii „matematycznego umysłu”. Przedstawiony materiał obejmuje: pracę z materiałem do nauki układu dziesiętnego, czterech działań matematycznych, ułamków zwykłych i dziesiętnych. Wprowadzane materiały to: małe, duże i płaskie liczydła, szachownica, laboratorium, tablice kołkowe, komoda matematyczna i wiele innych. Uczestnicy poznają drogę, jaką przechodzi dziecko- od materiału matematycznego, do wykonywania działań bez jego użycia.

Geometria 

Zajęcia z geometrii rozpoczynają się od sensorycznego poznawania kształtów. Uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi brył oraz studium prostej, studium kąta, studium czworokątów, wielokątów i kół. Uczestnicy zapoznają się z praca z materiałem komody geometrycznej, Brył geometrycznych i Patyków geometrycznych, kątomierza i kart trójdzielnych.

Geografia 

Lekcje zaplanowane są w taki sposób, by umożliwić dziecku uporządkowanie i przetworzenie licznych wrażeń, które odbiera. Program geografii zacznie się od prezentacji Wielkiej Lekcji Powstanie wszechświata. Uczestnicy zapoznają się z praca z galaktykami, układem słonecznym, szorstkim i kolorowym globusem, mapami puzlowymi i szpilkowymi, flagami, folderami, formami ukształtowania lądu, porami roku, strefami klinatycznymi, sferami czasowymi.

Historia

Zajęcia z tego przedmiotu wprowadzają uczestnika w świat historii i uczą, w jaki sposób odpowiednio przekazać treści historyczne dzieciom. Zajęcia z historii zaczniemy prezentacją Wielkiej Lekcji człowieka na ziemi. Uczestnicy zapoznają się z pracą z takim materiałem jak: linia rozwoju cywilizacji, charakterystyka podstawowych er historycznych, pracą z zegarem montessoriańskim, liniami dnia dziecka, osoby dorosłej czy prenatalną linią dziecka.

Zoologia

Tematy obejmują pięć królestw w świecie przyrody i ich wzajemne relacje. Następnie uczestnik poznaje podstawowe podziały w królestwie zwierząt i cechy poszczególnych grup. Celem zajęć jest także towarzyszenie dzieciom w rozwijaniu postawy pełnej szacunku wobec zwierząt. Uczestnicy zapoznają się z pracą z materiałem: Linia powstania życia na ziemi, pięciu królestw, kartami do charakterystyki kręgowców i bezkręgowców.

Botanika

Zajęcia z tego przedmiotu wprowadzają kursanta w świat roślin. Uczestnik zapozna się ze sposobami nauki dzieci opieki and roślinami, zarówno w klasie, jak i ogrodzie. Zaprezentowana zostanie wiedza na temat budowy roślin i zgłębimy podstawowe tematy o liściu, łodydze, kwiecie, korzeniu, owocu i nasionie. 

Język Polski

Tematyka zajęć z tego przedmiotu obejmuje: wzbogacanie słownictwa, naukę analizy słuchowej i czytania, naukę pisania piękną kursywą. A także nauka wszystkich części mowy, wprowadzenie do rozbioru logicznego zdania, naukę pisania wypowiedzi pisemnych, recytacji wierszy, opracowywania lektur. Uczestnicy zapoznają się między innymi z kartami językowymi do analizy i syntezy, pudełkami gramatycznymi, zestawem plansz do rozbioru logicznego zdania, metalowymi ramkami, tablicami, zestawem papierów do pisania, formą fonetyczną.