Dzieci uczą się mówić po prostu przez obcowanie z językiem. Ale tego samego nie można powiedzieć o nauce czytania. Aby czytać, musimy zmienić zadania części mózgu przeznaczonej do rozpoznawania twarzy, aby mogła rozpoznawać litery.

Musimy nauczyć mózg czytać.

• Ale jak i kiedy powinniśmy to zrobić?
• Co nauka mówi nam o przyswajaniu języka dwujęzycznego lub wielojęzycznego?

Te warsztaty zaprezentują naukę stojącą za sprawdzonymi rodzajami podejścia w klasie, aby pomóc dzieciom w:

• Rozwijaniu znajomości słownictwa,
• Świadomości fonemicznej,
• Znajomości liter i dźwięków,
• Umiejętności pisania (konstruowania słów) 
• Umiejętności czytania.

Po zakupie otrzymasz mailowo jednorazowy kod, który umożliwi Ci dostęp do materiału.

Wybierz z listy zakupiony warsztat w preferowanym języku polskim lub angielskim. Obejrzyj go przy użyciu kodu.

12 Konferencja Montessori - wykłady

[video-id-33]